Экзамены

"Горячая линия" по вопросам ГИА:

"Горячая линия" Министерства образования и науки УР: 8(3412)22-31-44 доб. 941

Федеральная горячая линия ЕГЭ: +7 (495) 984 89 19

Федеральный телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104 68 38

Пункт 28 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 апреля 2023 года № 232/551:

В целях информирования граждан о порядке проведения итогового собеседования по русскому языку, ГИА в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации, на официальных сайтах ОИВ, учредителей, загранучреждений, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и (или) на специализированных сайтах публикуется следующая информация:

Информирование ГИА-9 в 2023/24 учебном году 

Пункт 46 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 апреля 2023 года № 233/552:

В целях информирования граждан о порядке проведения итогового сочинения (изложения), ГИА в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации, на официальных сайтах ОИВ, учредителей, загранучреждений, образовательных организаций и (или) специализированных сайтах публикуется следующая информация: 

Информирование ГИА-11 в 2023/24 учебном году

Определены сроки и места регистрации участников итогового сочинения (изложения) в 2023-2024 учебном году

        Даты проведения итогового сочинения (изложения):

• 6 декабря 2023 года,
• 7 февраля 2024 года,
• 10 апреля 2024 года.  

Выпускники текущего года пишут итоговое сочинение (изложение) 6 декабря 2023 года. Для них сочинение (изложение) является обязательным. Регистрация осуществляется в образовательных организациях, где они обучаются. В случае получения «незачета» они имеют право переписать итоговое сочинение 7 февраля 2024 года, 10 апреля 2024 года.

Выпускники прошлых лет смогут написать сочинение в любой из вышеуказанных дней. Участие в сочинении для данной категории лиц не является обязательным.

1. Срок подачи заявления

Заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).

2. Места подачи заявления для различных категорий участников итогового сочинения (изложения) (приложение 1)

2.1. В общеобразовательные организации, в которых участники проходят обучение (либо зачислены для прохождения ГИА) по форме ИС-ВТГ (приложение 2):

-      выпускники текущего года;

-      экстерны;

-      лица со справкой об обучении.

2.2. В профессиональные образовательные организации (колледжи), находящиеся в городе Иваново, в которых участники проходят обучение, по форме ИС-ВПЛ (приложение 3):

-     обучающиеся колледжей (СПО), завершающие/завершившие освоение образовательных программ среднего общего образования в колледжах города Ижевск.

2.3. В муниципальные органы управления образованием по месту пребывания участника по форме ИС-ВПЛ:

-     выпускники прошлых лет, в том числе лица, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях;

-     обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранной образовательной организации;

-     обучающиеся колледжей (СПО), имеющие аттестат о среднем общем образовании;

-     обучающиеся колледжей (СПО), проходящие обучение по образовательным программам среднего общего образования (кроме колледжей, находящихся в городе Ижевск).

3. Необходимые документы для подачи заявления

- документ, удостоверяющий личность;

- страховой номер обязательного пенсионного страхования (СНИЛС).

4. Дополнительные документы для подачи заявления отдельными категориями участников

4.1 Выпускники прошлых лет предоставляют оригинал документа об образовании, подтверждающего получение среднего общего образования (аттестат о среднем общем образовании или диплом о среднем профессиональном образовании).

4.2. Выпускники прошлых лет, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях предоставляют оригинал (копию) иностранного документа об образовании, подтверждающего получение среднего общего образования с заверенным переводом с иностранного языка;

4.3. Обучающиеся колледжей (СПО), не имеющие аттестат о среднем общем образовании, предъявляют справку из организации, осуществляющей образовательную деятельность, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году (приложение 4).

4.4. Обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранной образовательной организации, предъявляют справку из иностранной образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования с заверенным переводом с иностранного языка.

5.  Перечень документов для создания специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития

5.1. Участники итогового сочинения (изложения) с ОВЗ предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

5.2. Дети-инвалиды и инвалиды предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности.

6. Получение уведомлений

Участники итогового сочинения (изложения) получают уведомления о регистрации на итоговое сочинение (изложение) лично в местах регистрации.

В уведомление внесена информация об участнике, дата и место написания итогового сочинения (изложения), а также код регистрации, который используется для просмотра результатов и скан-копий бланков итогового сочинения (изложения) на официальном информационном федеральном портале.

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Время написания – 3 часа 55 минут.

Сочинение оценивается по пяти критериям:

1. соответствие теме;
2. аргументация, привлечение литературного материала;
3. композиция и логика рассуждения;
4. качество письменной речи;
5. грамотность.

Проверяет сочинения (изложения) региональная комиссия.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно.

Темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена и размещены сайте Управления образования за 15 минут до его начала по местному времени.

Рекомендуемый объем итогового сочинения – от 350 слов, итогового изложения - от 200 слов.

Во время проведения итогового сочинения (изложения) его участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари. Участникам итогового сочинения (изложения) также запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники). В случае нарушения установленных требований участник подлежит удалению.

Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

"Горячая линия" по вопросам ОГЭ:

"Горячая линия" Министерства образования и науки УР: 8(3412)22-31-44 доб. 941

ОГЭ представляет собой форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования. ГВЭ представляет собой форму письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов.

Кроме того, стал известен предварительный график проведения ОГЭ-2024. Проведение ОГЭ для выпускников девятых классов также разделено на три периода с учетом резервных дней:

• досрочный – с 23 апреля по 21 мая,
• основной – с 24 мая по 2 июля и
• дополнительный – с 3 по 24 сентября.

Основной период экзамена запланирован с 24 мая по 14 июня:

24 мая (пятница) – иностранные языки;

25 мая (суббота) — иностранные языки;

27 мая (понедельник) – биология, обществознание, химия;
30 мая (четверг) – география, история, физика, химия;
3 июня (понедельник) – русский язык;
6 июня (четверг) – математика;
11 июня (вторник) – география, информатика, обществознание;
14 июня (пятница) – биология, информатика, литература, физика.

Как и ранее, ОГЭ по всем учебным предметам будет начинаться в 10:00 по местному времени, указано в документе.

При этом продолжительность экзамена:

• по литературе, математике, русскому языку составляет 3 часа 55 минут (235 минут);
• по истории, обществознанию, физике, химии — 3 часа (180 минут);
• по биологии, географии, информатике — 2 часа 30 минут (150 минут);
• по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий, французский) (письменная часть) — 2 часа (120 минут);
• по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий, французский) (устная часть) — 15 минут.

Информация об едином государственном экзамене учащихся (ЕГЭ)

Уважаемые выпускники, вам предстоят итоговые экзамены - один из важнейших этапов в вашей жизни, во многом определяющий будущее. Сейчас Вам предстоит пройти государственную итоговую аттестацию в форме единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ).

Взрослые стараются, чтобы процедура сдачи ЕГЭ была максимально безболезненной для выпускников. Существуют общие рекомендации по организации полноценного и правильного питания, оптимального режима занятий, по снижению эмоционального напряжения и преодолению стресса. Эти рекомендации могут Вам помочь в период подготовки и сдачи экзаменов. Вы можете узнать о них по телефону на линии детского телефона доверия 8-800-2000-122.

Для успешной сдачи ЕГЭ необходимо разработать индивидуальную стратегию подготовки и сдачи экзамена. Для этого необходимо учесть Ваши личностные особенности, которые Вы можете использовать для получения лучших результатов на экзаменах. Вы уже сдавали экзамены ранее, и сами можете оценить свои сильные и слабые стороны. За годы учебы к Вам могло прийти понимание своего уникального стиля учебной деятельности, включающее умение максимально использовать ресурсы собственной памяти, особенности мышления и работоспособности, а также уверенность в собственных силах и установку на успех.

Если же Вы убедились, что с некоторыми личными особенностями Вам не удается справиться самим, то Вам может понадобиться помощь специалиста. В первую очередь – это школьный психолог.

Речь идет о тревожности, когда учебный процесс сопряжен с высоким эмоциональным напряжением. Если Вы склонны воспринимать любую ситуацию, связанную с учебой, как опасную, то проверка знаний в любом виде может вызвать у Вас особую тревогу.

То же касается неуверенности, когда Вы не можете самостоятельно проверить качество своей работы, потому что не уверены в правильности своих знаний и решений. Вам может быть присущ конформизм и в других сферах жизни, если Вы не умеете отстаивать в них собственную точку зрения.

Сюда же можно отнести реакции рассеянности, трудности концентрации или наоборот переключения внимания, повышенную утомляемость, затруднения в тщательной и кропотливой работе и даже стремление быть самым лучшим, совершенным.

Если Вы не можете справиться с этими трудностями сами, обратитесь к школьному психологу (кабинет 416).

Минпросвещения РФ подготовило проекты расписания ЕГЭ и ОГЭ в 2024-м году, они опубликованы на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ)

ЕГЭ, как и в предыдущие годы, пройдет в три этапа: досрочный, основной, дополнительный:

• досрочный период ЕГЭ пройдет с 22 марта по 19 апреля,
• основной – с 23 мая по 1 июля,
• дополнительный – с 4 по 9 сентября.

ЕГЭ по всем учебным предметам начинается в 10:00 по местному времени.

Проект расписания основного этапа ЕГЭ-2024:

23 мая (четверг) – география, литература, химия;
28 мая (вторник) – русский язык;
31 мая (пятница) – ЕГЭ по математике базового и профильного уровней;
4 июня (вторник) – обществознание;
7 июня (пятница) – информатика;
8 июня (суббота) – информатика;
10 июня (понедельник) – история, физика;
13 июня (четверг) – биология, иностранные языки (письменная часть);
17 июня (понедельник) – иностранные языки (устная часть);
18 июня (вторник) – иностранные языки (устная часть).

В проекте также обозначена продолжительность экзамена в 2024-м году.

На ЕГЭ выделяется:

• по биологии, информатике, литературе, математике профильного уровня, физике школьникам 3 часа 55 минут,
• по истории, обществознанию, русскому языку, химии – 3 часа 30 минут,
• по иностранным языкам (письменная часть) – 3 часа 10 минут,
• по географии, китайскому языку (письменная часть), математике базового уровня – 3 часа,
• по иностранным языкам (устная часть) – 17 минут, по китайскому языку (устная часть) – 14 минут.

В приказе Министерства просвещения России и Рособрнадзора сказано, что участникам ЕГЭ по математике в 2024 нельзя будет пользоваться калькуляторами, в отличие от выпускников 9 класса. Им разрешили брать на итоговый экзамен непрограммируемый калькулятор.

Целями проведения промежуточной аттестации являются:

- объективное установление фактического уровня освоения образовательной программы и достижения результатов освоения образовательной программы;

- соотнесение этого уровня с требованиями ФГОС;

- оценка достижений конкретного учащегося, позволяющая выявить пробелы в освоении им образовательной программы и учитывать индивидуальные потребности учащегося в осуществлении образовательной деятельности,

- оценка динамики индивидуальных образовательных достижений, продвижения в достижении планируемых результатов освоения образовательной программы

Промежуточная аттестация в Организации  проводится на основе принципов объективности, беспристрастности. Оценка результатов освоения учащимися образовательных программ осуществляется в зависимости от достигнутых учащимся результатов и не может быть поставлена в зависимость от формы получения образования, формы обучения, факта пользования платными дополнительными образовательными услугами и иных подобных обстоятельств.

Педагогический совет в начале учебного года устанавливает формы, периодичность  и предметы промежуточной аттестации. Решение педагогического совета утверждается приказом директора. 

График проведения промежуточной аттестации утверждается директором школы и вывешивается за две недели до проведения. Тексты для проведения контрольных работ, письменных экзаменов, билеты для устных экзаменов разрабатываются учителями и принимаются на методических объединениях. Итоги аттестации учащихся оцениваются количественно по 5-балльной системе.

При пропуске учащимся по уважительной причине более половины учебного времени, отводимого на изучение учебного предмета, курса, дисциплины учащийся имеет право на перенос срока проведения промежуточной аттестации. Новый срок проведения промежуточной аттестации определяется администрацией.

Учащиеся, заболевшие в период промежуточной аттестации, могут быть освобождены на основании справки из медицинского учреждения от части или от всех испытаний.

Педагогические работники доводят до сведения родителей (законных представителей)  сведения о результатах промежуточной аттестации учащихся как посредством заполнения предусмотренных документов, в том числе в электронной форме (дневник учащегося, электронный дневник), так и по запросу родителей (законных представителей) учащихся. Педагогические работники в рамках работы с родителями (законными представителями) учащихся обязаны прокомментировать результаты промежуточной аттестации учащихся в устной форме. Родители (законные представители) имеют право на получение информации об итогах промежуточной аттестации учащегося в письменной форме в виде выписки из соответствующих документов, для чего должны обратиться к классному руководителю.

Для пересмотра на основании письменного заявления родителей приказом по школе создается комиссия из трех человек, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей учащегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню его знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным.

Для учащихся, обучающихся по индивидуальному учебному плану, сроки и порядок

проведения промежуточной аттестации определяются индивидуальным учебным планом.

Итоги промежуточной аттестации обсуждаются на заседаниях методических объединений и педагогического совета Организации.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся. Сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);

В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
 

В 9-х и 11-х классов промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

ФИС ГИА и Приёма обеспечивает работу государственной итоговой аттестации в образовательных учреждениях среднего, основного общего образования, а так же осуществляет приём абитуриентов для получения высшего, общего средне-профессионального обучения и государственной итоговой аттестации учащихся, освоивших образовательные программы основного и среднего общего образования.

fipi.ru (ФИПИ)